La identificación de las necesidades y el planteaminto de los objetivos en los planes de clase


DEFINICIONES:
 
PLANEACIÓN:
Consiste  en el uso de procedimientos específicos  para organizar y racionalizar las actividades efectuadas de acuerdo con su logro de metas y objetivos
 

PLAN DE CLASES:

Es una guía de apoyo que usa el profesor para conducir la clase de su curso y lograr las competencias  que se propone en cada una de ellas. Se basa en las necesidades, intereses y habilidades de los alumnos y se diseña  de acuerdo a las metas , necesidades y estilos del profesor.

OBJETIVOS:
 
 

Son las metas a alcanzar, fines de acción, algo que debe ser logrado. En nuestro plan de clase es el «hacia dónde nos dirigimos»

Los estudiantes podrían indicarle al profesor en qué áreas es más necesaria la obtención de información, por ejemplo: en llenar una solicitud, o en preparar un resumen de actividades.
Basado en estos antecedentes, el profesor puede escribir los objetivos de la clase de acuerdo a estas necesidades. Estos deben establecerse en términos del alumno, y no del profesor. Es decir, no describen lo que el profesor hará sino lo que los alumnos serán capaces de realizar como resultado de la enseñanza. Su objetivo no es “explicar cómo escribir un resumen” sino que el alumno desarrolle un resumen.


 
…el objetivo debe establecerse en términos de desempeño, ejecuciones o comportamientos observables. Hay que fijarse en el verbo que muestra una acción e indica que algo se ejecuta.
 
El propósito principal de señalar el objetivo es orientar a los alumnos en relación a:
-Cuál es el propósito y cuáles son los objetivos a lograr con clase.
-Cómo se relaciona la clase y sus actividades con los objetivos.
-Cómo se relaciona esa con las actividades de las clases pasadas.
- Qué se espera de los alumnos.
Tomemos en cuenta el Plan de estudios 2011 documento que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI.

 

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